海峡之声广播电台4月8日上海消息(记者 程娟娟)7日下午，第二期“浦江科学大师讲坛”在复旦大学举行。国际著名数学家、菲尔兹奖首位华人得主丘成桐以“中国数学的现状与未来”为题作主题演讲。

“基础科学多姿多彩，但是基础科学中的基础是数学科学和理论物理。而数学既是物理学的基础，也是一切工程理论的基础！”丘成桐曾多次强调，任何一个强大的现代化国家，数学的成就必须名列前茅。

回顾数学这一基础科学发展历程，各国群星熠熠闪耀。丘成桐说：“中国数学在世界古文明中不算差，主要特征是重视应用。到了明中叶，西方文艺复兴，数学发展势不可挡。”紧接着，他细数英、法、德等老牌大国杰出数学家，也回忆了美、俄、日等国家数学领域的后起之秀，一张数学领域的历史长卷在听众面前徐徐展开。

1979年，丘成桐第一次踏上北京的土地，深感当时中国在建设和人才方面都和西方有很大距离，但情形很快有了转机。他回忆说，“邓小平同志做出英明的决断，派大量留学生出国学习，引入资金投入到科技。”在丘成桐看来，这是极富远见的决策。

历经四十多年积累沉淀，不少留学生、访问学者满载而归，国内也培养了大量本土学生。上下同心建设国家，中国的基础学科也随之崛起。

现代数学多姿多彩，可以分出几十门不同的方向。因此，全面认识现代数学发展分支，科学评估数学领域内的新兴学科，对国内学科发展大有裨益。丘成桐强调：“只有接轨国际，年轻的学者们才会打破思维桎梏，走出一条自己的路，紧跟世界发展前沿。”

谈及人才培养，丘成桐指出，世界上没有一个国家的学问是靠他国培养的，历史上没有这样的先例。建设数学大国的重要一关，是在本土培养一批顶尖人才。

两年前，为保障“丘成桐数学科学领军人才培养计划”顺利开展，清华大学求真书院成立，丘成桐担任院长。他的目标，就是通过这个培养计划，为中国培养一批能够引领世界数学发展、能够改变基础科学发展的顶尖人才。

为此，丘成桐前往全国各地走访中学甚至小学，选拔综合素质优秀且具有突出数学潜质及特长的学生。他发现，历史上几乎所有数学大师都是在十三四岁时开始发力。前苏联数学界一代大师、首届沃尔夫数学奖获得者盖尔范德也曾提出，对未来顶级职业数学家进行数学专业培养，应当从13-16岁期间开始。

选拔人才后如何培养?激发好奇心是第一步。在丘成桐看来，从好奇心发展出来的科学，往往会拥有比其他科学都要强大的影响力。当年，人类研究电磁学是出于好奇心；后来研究量子力学同样是出于好奇心。时至今日，这两门学问仍然居于重要地位。

为激发中学生对数学问题的好奇心、对数学学科的探索欲，丘成桐中学科学奖每年面向全国中学生开展。此外，他还发起“丘成桐大学生数学竞赛”，鼓励大学生自主学习课堂内未涉及、教材上未覆盖的基础数学，旨在让大学生培养起真正做学问的能力，并达到世界顶尖高校的数学学科博士生资格考试的水平。

对中国数学学科未来的发展，丘成桐充满期待：“希望至少有十间大学成为世界一流的大学，至少有一小批的年轻学子有志气成为世界一流的学者，做出突破性的工作，能够在学术界引领风骚，影响数学未来几十年的发展！”

“浦江科学大师讲坛”是由上海市政协发起并主管，上海市政协科技和教育委员会、复旦大学、中共上海市科学技术工作委员会、上海市科学技术委员会、上海市科学技术协会共同主办，世界顶尖科学家协会协办。